Business Analytics Skills for the Future-proof Supply Chains

Business Analytics Skills for the Future-proof Supply Chains (aronim BAS4SC)

Czas trwania: 01.10.2022-30.09.2025

Źródło finansowania: Projekt ten jest współfinasowany przy wsparciu Komisji Europejskiej w ramach Erasmus + KA 220-HED – Cooperation partnerships in higher education - 2022-1-PL01-KA220-HED-000088856

Kwota dofinansowania: 400.000,00 EUR

Strona internetowa projektu: https://bas4sc.put.poznan.pl/

Opis projektu:

Projekt BAS4SC koncentruje się na modyfikacji i ulepszeniu programów kształcenia na poziomie szkolnictwa wyższego w zakresie zarządzania łańcuchem dostaw. Zidentyfikowana luka wskazała potrzebę uzupełnienia kompetencji tych specjalistów w zakresie analityki biznesowej. Partnerów projektu łączy wykorzystanie praktycznych doświadczeń w dziedzinie logistyki, która jest bardzo ważna dla funkcjonowania globalnej gospodarki, a także dla funkcjonowania operacyjnego pojedynczych firm. Projekt BAS4SC ma na celu opracowanie takich kursów, którym będą towarzyszyć innowacyjne metody i materiały do uczenia się i nauczania, umożliwiające studentom rozwijanie umiejętności analitycznych i stosowanie ich w praktyce. W ten sposób ostatecznym celem projektu jest zapewnienie, że specjaliści ds. zarządzania łańcuchem dostaw posiadają kluczowe umiejętności cyfrowe i miękkie zarządzanie dla szybko zmieniającego się rynku pracy w logistyce. Projekt skierowany jest do czterech grup odbiorców:

studenci – również dla kandydatów na studia, zainteresowanych tematyką analityki biznesowej na potrzeby logistyki,
nauczyciele akademiccy – zainteresowani nauczaniem zgodnie z potrzebami kompetencyjnymi zdefiniowanymi przez praktyków biznesu,
władze uczelni – zainteresowane poszerzeniem oferty studiów i przedmiotów związanych z analityką biznesową w obszarze logistyki oraz nowoczesnych narzędzi wspomagania analitycznego,
przedstawiciele firm logistycznych - zainteresowani nabyciem nowych kompetencji przydatnych w nowoczesnych łańcuchach dostaw.

Cele projektu:

W projekcie wyszczególniono 4 cele projektu:

badanie potrzeb pod kątem umiejętności, a także kompetencji w zakresie wykorzystania analityki do realizacji procesów logistycznych
opracowanie programu szkoleniowego z zakresu Business Intelligence w logistyce
przeprowadzenie czterech oddzielnych pilotaży dedykowanych studentom i nauczycielom akademickim
zorganizowanie konkursu wśród studentów z krajów partnerskich projektu

Celami szczegółowymi są:

G1 - opracowanie programu kursów i materiałów zwiększających kompetencje cyfrowe w obszarze umiejętności analizy biznesowej dla łańcuchów dostaw
G2 - jest aktualizacja programów nauczania logistyki w szkolnictwie wyższym w zakresie analityki danych
G3 - opracowanie podręcznika i materiałów dydaktycznych umożliwiających nabycie kompetencji cyfrowych w zakresie analityki danych
G4 - wdrożenie wyników G1, G2, G3 w środowisku wirtualnym - platformie dydaktycznej

Partnerzy:

Etapy projektu:

WP 1: Zarządzanie projektem
WP 2: Analiza potrzeb w zakresie kompetencji analitycznych

Głównym celem szczegółowym niniejszego pakietu roboczego jest zbadanie potrzeb Business Intelligence w sektorze zarządzania łańcuchem dostaw, jako podstawowego kroku zintegrowanego podejścia do rozwoju kursów edukacyjnych w dziedzinie Business Intelligence łańcucha dostaw.

WP 3: Kursy, programy i rozwój materiałów

Głównym rezultatem WP 3 będą 3 kursy:

C1: Zaawansowane wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego do analizy danych logistycznych

C2: Analiza biznesowa

C3: Metoda statystyczna analizy danych logistycznych

WP 4: Pilotaż i testowanie

Główne cele tego pakietu roboczego to:

zapewnienie jak najlepszego przygotowania nauczycieli z uczelni partnerskich

zapewnienie, że materiały szkoleniowe są testowane w rzeczywistym środowisku

zapewnienie cennych informacji zwrotnych od studentów i nauczycieli

walidacja efektów uczenia się w środowisku rzeczywistym

WP 5: Upowszechnianie projektu

Celem pakietu roboczego 5 jest upowszechnienie informacji na temat realizacji projektu, zostanie to osiągnięte poprzez szereg działań upowszechniających.

Rezultaty projektu:

Głównym rezultatem będą trzy kursy edukacyjne:

C1: Zaawansowane wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego do analizy danych logistycznych
C2: Analiza biznesowa
C3: Metoda statystyczna analizy danych logistycznych

Każdy kurs będzie zawierał podręcznik, materiały dydaktyczne, testy pre & post.

Kontakt:

Kierownik projektu: dr hab. inż. Piotr Cyplik, e-mail: piotr.cyplik@put.poznan.pl