Wydział Inżynierii Zarządzania otrzymał zaproszenie na konferencję Państwowej Inspekcji Pracy pn. „Bezpieczna budowa - czy to możliwe?”.

Konferencja odbędzie się 12 lutego 2025 r. o godzinie 11:00 podczas Międzynarodowych Targów Budownictwa i Architektury BUDMA 2025, pawilon nr 3, Hol Wschodni, II piętro, sala Niebieska, Poznań, ul. Głogowska 14. 

Udział w Konferencji jest bezpłatny.

Tematyka konferencji będzie możliwością zdobycia wiedzy z zakresu bezpieczeństwa w innowacyjnych rozwiązaniach w budownictwie.

Drogie Studentki! Drodzy Studenci!

Zachęcam do udziału w konkursie Project Management Championship 2025! Są to międzynarodowe zawody z zarządzania projektami organizowane przez IPMA Young Crew.

Dr hab. Marek Szczepański, prof. PP po raz kolejny uczestniczył w nadawanym na żywo programie Radia Poznań pt. „W środku dnia”, odpowiadając na pytania redaktora prowadzącego audycje oraz telefonicznie przez słuchaczy. 

Tematem audycji były przewidywane bardzo niskie emerytury osób samozatrudnionych oraz komentarz do dobrych wyników Pracowniczych planów Kapitałowych (PPK) po pięciu latach funkcjonowania tego zakładowego programu  emerytalnego w Polsce. 

27 stycznia studenci 3. roku kierunku Engineering Management mieli okazję odwiedzić firmę DMG MORI w Pleszewie. Wyjazd odbył się pod opieką dr. inż. Remigiusza Łabudzkiego w ramach zajęć Machine Technology and Design of Production Processes 2.

7–9 lutego 2025 r. w Poznaniu odbędzie się InsurHack 2025 – największy w Polsce hackathon poświęcony innowacjom w branży ubezpieczeniowej. Wydarzenie jest współorganizowane przez koło naukowe TechGen Pioneers, Wydział Inżynierii Zarządzania Politechniki Poznańskiej i Polskie Polisy sp. z o.o.

Projekt BAS4SC(Business Analytics Skills for the Future-proof Supply Chains) jest obecnie w fazie pilotażu i testu. Oznacza to, że w ramach prac projektowych nauczyciele akademiccy dążą do: (1) zapewnienia jak najlepszego przygotowania nauczycieli akademickich z uczelni partnerskich; (2) zagwarantowania, że materiały szkoleniowe zostaną testowane w rzeczywistym środowisku dydaktycznym. Pilotaż i testy zapewnią cenne informacje zwrotne od uczniów i nauczycieli oraz umożliwią walidację efektów uczenia się w warunkach rzeczywistych.