Opis projektu
Projekt GS2SSCC koncentruje się na rozwijaniu kompetencji cyfrowych w obszarze elektronicznej komunikacji między przedsiębiorstwami w łańcuchach dostaw. Jego realizacja odpowiada na potrzeby współczesnej logistyki, w której sprawny przepływ informacji, interoperacyjność systemów oraz stosowanie globalnych standardów stanowią istotne warunki efektywnej współpracy między partnerami biznesowymi.
Celem projektu jest opracowanie, przetestowanie i wdrożenie wspólnego programu kształcenia na poziomie EQF 6 i 7, rozwijającego praktyczne umiejętności wykorzystania elektronicznej komunikacji zgodnej ze standardami GS1. Program zostanie uzupełniony o materiały dydaktyczne oraz innowacyjne narzędzia edukacyjne, w tym grę planszową z elementami rozszerzonej rzeczywistości (AR). Projekt zakłada również pilotażowe testowanie opracowanych rozwiązań i ich wykorzystanie w kształceniu na uczelniach partnerskich.
GS2SSCC wspiera transformację cyfrową szkolnictwa wyższego poprzez dostosowanie programów nauczania do potrzeb rynku pracy oraz rozwijanie kompetencji niezbędnych do stosowania nowoczesnych rozwiązań w łańcuchach dostaw. W dłuższej perspektywie projekt ma przyczynić się do poprawy jakości przepływu informacji między przedsiębiorstwami, ograniczenia pracochłonności procesów komunikacyjnych oraz upowszechniania standardów wspierających zrównoważone łańcuchy dostaw.
Cele projektu
Do głównych celów projektu należą:
- identyfikacja potrzeb kompetencyjnych w zakresie elektronicznej komunikacji między przedsiębiorstwami w łańcuchach dostaw;
- opracowanie ram kompetencji oraz wspólnego programu kształcenia uwzględniającego standardy GS1;
- przygotowanie materiałów i narzędzi dydaktycznych wspierających rozwój praktycznych kompetencji cyfrowych;
- przetestowanie opracowanych rozwiązań oraz ich wdrożenie do programów kształcenia na uczelniach partnerskich.
Grupy odbiorców
Projekt jest skierowany do:
- studentów kierunków związanych z logistyką, zarządzaniem i łańcuchami dostaw;
- nauczycieli akademickich rozwijających nowoczesne metody kształcenia;
- czelni zainteresowanych aktualizacją programów studiów i wdrażaniem innowacyjnych rozwiązań dydaktycznych;
- przedstawicieli przedsiębiorstw i ekspertów branżowych uczestniczących w rozwoju kompetencji odpowiadających potrzebom rynku.
Partnerzy projektu
- Politechnika Poznańska (PUT); Polska · Poznań
- Josip Juraj Strossmayer University of Osijek (EFOS); Chorwacja · Osijek
- University of Maribor (UM); Słowenia · Maribor
- Fundacja GS1 Polska; Polska · Poznań
- University of the Aegean (UA); Grecja · Mytilene
Etapy realizacji projektu
Projekt obejmuje analizę potrzeb i opracowanie ram kompetencji, przygotowanie programu kształcenia oraz materiałów dydaktycznych, a następnie pilotażowe wdrożenie i ocenę rezultatów. Ostatni etap obejmuje upowszechnianie wyników, wspieranie ich wykorzystania przez uczelnie oraz zapewnienie trwałości opracowanych rozwiązań.
Rezultaty projektu
Głównymi rezultatami projektu będą wspólny program kształcenia, ramy kompetencji, materiały dla studentów i nauczycieli akademickich oraz narzędzia dydaktyczne obejmujące grę planszową z elementami AR. Projekt przewiduje również testowanie i doskonalenie opracowanych rozwiązań, ich wdrażanie do programów studiów oraz rozwój systemu potwierdzania zdobytych kompetencji, w tym mikropoświadczeń i akredytacji GS1.
Kontakt:
Kierownik projektu: dr hab. inż. Piotr Cyplik, e-mail: piotr.cyplik@put.poznan.pl
ZOBACZ AKTUALNOŚCI:
02.10.2026 – Spotkanie inaugurujące projekt GS2SSCC